讓中度智障兒童從課堂的練習及經驗中，增強學生對自己工作能力的自信、增強解決問題的能力，以及改善日後對工作環境的適應，令他們更容易融入
社會，為社會作出貢獻。

學習目標

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1. 認識工作的重要性，負起個人的責任作出貢獻
2. 加強學生對職業世界的認識
3. 培養正確的工作態度及工作時所需的持久力
4. 培養合群守法、互助合作的精神，學習群處技巧
5. 培養觀察事物，運用思考和判斷的能力，以解決工作上遇到的難題
6. 學習善用工具及資源的能力
7. 培養注重安全的意識，防止意外發生
8. 使學生能夠在入讀訓練中心/工場前，加深自我認識及知道自己工作潛能和興趣
9. 幫助學生確立積極的人生目標

職訓科活動

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師生和家長一起參觀展亮 學生到工場實習 餐飲組學習招待客人 職安講座及示範 職安講座及示範 職訓科分組面試前選擇想加入組別 職訓科分組模擬面試 職訓科最佳學員頒獎